"범행이요?
비나 눈이 오는 날이 좋고요.
아무래도 바지보다는 치마가 눈에 띄죠.
애들 혼자 다니는 하굣길은 진짜 쉽고요.
아파트 단지 안도 괜찮아요."
가해자의 눈에 보이는
우리 아이들은 허점 투성이!
우리 아이는 내가 지킨다!
- 부모가 꼭 알아야 할 아동범죄 예방수칙 39가지
구니자키 노부에 지음 | 윤나영 옮김 | 출판사명 니들북
정가 10,000원 | 발행일 2009/02/20 | 페이지수 184쪽
ISBN 978-89-252-4003-9 07810
주위에 야무진 아이, 영리한 아이로 소문난 아이들이 범죄의 덫에 걸려든다!
아동 범죄의 위협에서 안전한 아이는 없어도, 안전하게 행동하는 아이는 있다.
어른과 아이를 가리지 않는 흉악한 강력 범죄가 매일 신문지상을 장식하고 있다. 『우리 아이는 내가 지킨다!』는 아동 범죄에 무차별적으로 노출되어 있는 우리 아이들을 지키고자 하는 부모를 위한 가이드북이다. 이 책은 범인이 본 '표적 삼기 쉬운 아이'의 조건 및 각종 아동 범죄의 실태와 현황을 자료별로 분석하고, 아동 범죄의 예방 및 대처법을 39 항목으로 추려 읽기 쉽게 풀었다.
지은이 구니자키 노부에는 여성이자 어머니로서 ‘아이들의 생명을 지키는’ 연구를 중심으로 독자적인 시점의 방재・방범 대책을 제창했다. 한신, 아와지 대지진을 계기로 어린아이들을 자연 재해로부터 지키기 위한 연구도 시작했다. 2003년부터는 수상 침입자에 대한 대책 연구를 시작했다. 각종 집필, 프로그램 코디네이트 등의 활동을 펼치는 한편 토목학회 ‘거대 지진 재해 대책 검토 특별 위원’, ‘방재 교육 챌린지 플랜 실행 위원’, 국립 교육 정책 연구소 평생 학습 정책 연구부 ‘방재 학습 지원 시스템 구축을 위한 조사 교육 멤버’ 등을 지냈다. 현재는 강연을 중심으로 활동하며 각 언론에 정보를 제공하고 있다.
옮긴이 윤나영은 서울에서 태어나 일본 게이오기주쿠 대학교 문학부에서 사회학을 공부했다. 현재 한국에서 전문 번역가로 활동 중이다.
-------------------------------------------
간단하게 점검하는 우리집 안전의식 체크!
부모님과 아이가 함께 읽어요!
우리 아이는- (아이에게읽어주며 체크하세요)
□ 지름길로 안 가고 정해진 등굣길로 학교에 가지?
□ 어린이 안전 지킴이집이 등굣길 어디에 있는지 알지?
□ 주차장이나 도로에서 있는 차에 가까이 안 가지?
□ 학교에서 화장실 갈 때는 친구들과 같이 가니?
□ 호신벨은 위험할 때 바로 쓸 수 있게 하고 다니고 있지?
□ 수상한 사람을 보거나 모르는 사람이 몸을 만지면 선생님이나 엄마아빠한테 말하니?
□ 놀러갈 때는 가는 곳과 집에 오는 시간을 얘기하고 가지?
□ 아파트 비상계단이나 건물 옥상에서 놀지 않지?
□ 엘리베이터나 에스컬레이터 주변에서는 놀지 않지?
□ 주차장이나 도로, 공사 현장, 빈집, 사람들이 못 보는 곳에서 놀지 않지?
□ 외출하기 전에 화장실에 가고, 공원이나 건물 화장실은 안 쓰지?
□ 모르는 사람이 말을 걸어도 쫓아가지 않지?
□ 길을 가다가 아는 사람이 차에 타라고 해도 안 타지?
□ 집 열쇠는 다른 사람에게 보이지 않는 곳에 가지고 다니지?
□ 현관 자물쇠를 열 때는 주위에 사람이 없는지 확인하고 열지?
□ 집에 아무도 없어도 큰 소리로 ‘다녀왔습니다!’라고 하지?
□ 혼자 집 지킬때엄마아빠와 하기로 약속한 대로 할 수 있지?
□ 아는 사람에게 인사를 잘하지?
□ 그날그날 무슨 일이 있었는지 엄마아빠에게 매일 이야기하니?
※ 예! 체크가 많을수록 안전 행동을 제대로 익힌 아이입니다!
엄마 아빠는-
□ 아이가 자주 다니는 곳과 등하굣길 주변의 위험한 곳은 파악하고 있나?
□ 범죄나 화재 시에 아이가 도망갈 등하굣길 근처의 피난처는 알려줬나?
□ 아이와 안전지도를 만들어서 평소에도 활용하고 있나?
□ 아이에게 호신벨 쓰는 법을 가르치고, 기기 점검은 제대로 하고 있나?
□ 매일 아이의 하교시간을 체크하나?
□ 아이 학교의 긴급 연락망은 잘 정비되어 제 기능을 하고 있나?
□ 아이의 새 친구들 이름, 연락처, 사는 곳,성격을 알고 있나?
□ 아이가 놀러갈 때누구와 어디에 가는지, 언제 돌아올지 물어보나?
□ 아이가 놀러갈 때도 호신벨을 가져가라고 하는가?
□ 아이가 무얼 좋아하고, 어떻게 놀며, 어디에 용돈을 쓰는지 알고 있나?
□ 아이가 손전화를 쓰거나 문자를 보낼 때도 우리집 규칙대로 하고 있나?
□ 아이에게 지진, 화재가 나거나 미아가 될 경우의 대처 방법은 알려줬나?
□ 아이와의 대화 시간을 소중히 하며, 매일 그날 있던 일을 이야기하나?
□ 아이 소지품 중 눈에 띄는 곳에 아이 이름과 연락처를 써뒀는가?
□ 아이 혼자 집을 지킬 때 전화나 누가 오면 어떻게 하라고 가르쳤나?
※ 예! 체크가 많을수록 안전 행동 교육을 제대로 하고 계신 부모님입니다!
※ 아이의 안전을 완벽하게 보장하는 방법은 없습니다. 실용적인 우리집 규칙을 만들고 반복 학습해서 안전 행동을 몸에 익혀야 합니다. 부모님께서는 아이들에게 수상한 사람을 피하는 법을 가르칠 때, 옷이나인상만 보고 고정관념을 가지지 않도록 지도합시다.
-------------------------------------------
목차
들어가며
제1장 부모와 아이의 위기의식을 길러라
01 위기의식 없이는 아이를 지킬 수 없다
02 아동 범죄가 늘고 있다
03 실제 사건을 통해 가르쳐라
04 기본적인 안전 규칙을 반복해서 가르쳐라
05 모르는 사람과 거리를 두는 방법을 알려주어라
06 예의와 친절도 중요하지만 안전이 최우선이다
07 아동 범죄자들이 아이들에게 접근하는 방법
08 ‘아는 사람’이라고 안심하지 마라
09 낯선 사람의 차에 타는 것이 위험하다는 사실을 알려주어라
10 아이가 무슨 이야기든 자유롭게 말할 수 있도록 친밀한 관계를 맺어라
11 당신 아이도 가해자가 될 수 있다
12 아이를 노리는 성 범죄자들에 대해 알아두자
Data Column
사건발생 장소
제2장 범죄자가 표적으로 삼기 어려운 아이로 키워라
01 아이가 ‘예비 범죄자들을 자극하는’ 행동을 하고 있지는 않은가?
02 표적이 되기 쉬운 복장과 머리 모양을 하지 않도록 주의하라
03 아이에게 ‘나쁜 느낌’이 무엇인지 가르쳐라
04 범인이 ‘노리기 쉬운 아이’로 키우지 마라
05 “싫어!”라고 말할 수 있는 아이로 키워라
06 온 힘을 다해 저항하고 도망치는 연습을 시켜라
Data Column
약취․유인의 실태
제3장 어떤 경우에도 아이에게서 눈을 떼지 마라
01 범죄자는 집단 하교의 마지막 순간을 노린다
02 사건은 ‘평소와 다른’ 날 일어난다
03 학교의 협력을 얻어 하굣길 안전을 지켜라
04 아이가 친구 집에 놀러갈 때도 안전한가 체크하라
05 학원․과외다니는 길을 주의하라
06 아이가 혼자 집을 지키고 있을 때 위험하다
07 아이와 함께 외출할 때에도 경계를 늦추지 마라
08 아이를 맡길 때의 체크 사항
09 교내 안전에 신경 쓰라
Data Column
성범죄자들의 프로필
제4장 아동 보호를 위해 최신 시스템을 이용하라
01 휴대전화를 현명하게 사용하라
02 아이의 안전을 위해 GPS 서비스를 이용하라
03 호신용 벨은 ‘장식용’이 아니다
04 IC 태그로 아이를 지켜라
05 민간 서비스를 이용하라
Data Column
성범죄자들의 재범률
제5장 아이가 피해를 입었을 경우의 대처법
01 어디서부터가 ‘피해’인가?
02 성 피해를 입은 아이가 보내는 신호를 캐치하라
03 피해를 입은 경우의 대처법
04 부모가 동요하면 아이의 회복은 느려진다
05 아이의 잘못이 아니라고 말해 주어라
06 아이들의 성 피해 후유증
07 피해 상담소 및 카운슬링 기관
참고문헌
-------------------------------------------
